Sprechkontakt | Lothar Bodingbauer

Radio, Science, Education

Wien

  • Umweltministerin Leonore Gewessler hat vor kurzem in einem Zeit-im-Bild-Interview an ein nationales Entsorgungsprogramm für radioaktiven Abfall erinnert. Auch in Österreich fällt nämlich radioaktiver Abfall an – durch Industrie und Medizin, oder bei der Dekontamination. Dazu wurde ein sogenannter Entsorgungsbeirat eingerichtet, für die Entsorgung schwach- und mittelradioaktiver Abfälle. Er soll in den kommenden Jahren Vorschläge für ein Endlager in Österreich präsentieren.

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  • Ein Jahr haben wir nun unser Leben reduziert. Und jetzt: wir können uns wieder häufiger treffen. Alte Herausforderungen werden wieder aktuell. Neue entstehen. Beobachtungen aus dem Ruheabteil.

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  • Wir brauchen keine neuen Schulfächer, sondern neue Herausforderungen. #SchulChallenge

    1. 4 Arten von Wahrheit erkennen
    2. Gewaltfreie Kommunikation anwenden
    3. Zwei Dinge auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede vergleichen
    4. Eine Nachricht entschlüsseln
    5. Blumenzwiebeln pflanzen
    6. Die universale Erklärung der Menschenrechte kennen
    7. Über das Nichts sprechen
    8. Mund-Nasenschutze unterscheiden
    9. 1 dickes und 1 dünnes Brett bohren
    10. Eis machen
    11. Die Argumente für Evolution kennen
    12. Das kleine 1×1 auswendig wissen
    13. Eine Stärke weiter entwickeln
    14. Eine Schwäche umschiffen
    15. Eine Paradoxie analysieren
    16. Das Binnen-I passend aussprechen
    17. Ein Buch lesen
    18. Die Zellteilung beschreiben
    19. Alle Fluchtwege im Schulhaus kontrollieren
    20. Schuhe auf zwei Arten binden
    21. Zirbenöl riechen
    22. Haltbarkeit von Joghurt testen
    23. Einige Hühner füttern
    24. Ein Baby halten/unterhalten
    25. Den menschgemachten Treibhauseffekt begreifen
    26. Witz – Ironie – Sarkasmus – Zynismus unterscheiden
    27. Mit einem SUV durch die Wiener Innenstadt fahren
    28. Jemanden eine Zeitlang bei sich aufnehmen
    29. Eine Prüfung abnehmen
    30. Eine Beichte abnehmen
    31. Einen Hashtag richtig einsetzen
    32. Jemandem grundlos helfen
    33. Etwas ohne Grund ablehnen
    34. Versuchen in ein anderes Land ohne Pass einzureisen
    35. Die Konsequenzen von Gotteslästerung kennen
    36. Drei Sorgen passend abwenden
    37. Ein Problem – am Papier – eskalieren
    38. Einen Vogel mit der Hand aufziehen, der aus dem Nest gefallen ist: https://twitter.com/waldraeubers/status/1405453920382689281?s=21
    39. Etwas im richtigen Moment loslassen
    40. Fleisch grillen
    41. Mit dem Fahrrad ans Meer fahren
    42. Die Milchstraße sehen
    43. Einen Stall ausräumen und frisch machen, die Tiere hin- und weg bringen
    44. Eine Sternschnuppe abwarten
    45. Die Hecke schneiden
    46. Eine chinesische Teezeremonie (Gung Fu) selbst durchführen
    47. Einen Geschirrspüler perfekt einräumen
    48. Den Begriff „Othering“ verstehen
    49. Die Inhaltsstoffe von Leberkäse aufzählen
    50. Mit der Eisenbahn nach nach Schruns-Tschguns fahren
    51. Den Wert von Stahlbeton erkennen
    52. Verschiedene Schalter und Ventile zeichnen
    53. Eine Reise stornieren
    54. Fünf Straßenverkehrsregeln beherrschen
    55. Jemanden bitten, dass man sie/ihn fotografieren darf
    56. Gefahren für Demokratie aufzählen
    57. Propaganda beschreiben können
    58. Das Prinzip „Sonne im Mittelpunkt – und nicht die Erde“ verstehen
    59. Verstehen, dass sich zwei parallele Geraden im Unendlichen schneiden
    60. Jemanden bei der Geburt begleiten
    61. Ein Schloss knacken
    62. Den Begriff „Information“ definieren
    63. Ungefähr die Entfernung von St. Pölten, Amerika, Australien und vom Mond kennen
    64. Modellorganismen kennen (Fadenwurm, Fruchtfliege, Kolibakterium)
    65. Vegane Ernährung durchführen
    66. Den Quintenzirkel verstehen
    67. Impfungen cool finden
    68. Ein Mobile bauen
    69. Ein Bild in Rot malen
    70. Ein Projekt am 3D-Drucker durchführen
    71. Einen Haufen Äste zerhacken und zu Bündeln packen („Wied machen“)
    72. Sich um etwas bewerben
    73. Einen Konflikt beschreiben
    74. Einen Wunsch äußern
    75. Fragen stellen, wenn keiner eine stellt
    76. Einen Tag ohne Handy leben
    77. Eine Zeitlang auf einer chinesischen Tee-Farm arbeiten
    78. Jemanden trösten
    79. Einen Hund trainieren
    80. Mit 100 Dingen eine Woche lang leben
    81. Einen Monat ohne Verkehrsmittel verbringen
    82. Eine blinde Person begleiten
    83. Eine taube Person begleiten
    84. Eine Geschichte mit Happyend erfinden
    85. Über einen Fluss schwimmen
    86. Eine fremde Sprache lernen
    87. Alle Meinungen zu einem Thema herauszufinden versuchen
    88. Ein ZIB2-Interview vorbereiten
    89. Mit eine:r Zeitzeug:in reden
    90. Einen Vorgang in einer Skizze darstellen
    91. Einen Computer zerlegen
    92. Die Exponentialfunktion erkennen
    93. Änderungen quantifizieren können
    94. Jemandem dienen
    95. Ein Geheimnis hüten
    96. Eine Prüfung bestehen
    97. Einen Traum deuten
    98. Jemanden retten
    99. Die Phasen der Entwicklung Kakteen aus Samen mitzeichnen
    100. Jemanden verteidigen
    101. Jemanden verurteilen
    102. Sich ohne Wenn und Aber entschuldigen
    103. Jemandem vergeben
    104. Spaghetti Bolognese kochen
    105. Alpaccas richtig streicheln
    106. Einen Bahnübergang überqueren
    107. Eine Ausstellung entwerfen
    108. Einen Liebesbrief schreiben
    109. Eine verbogene Verkehrstafel geradebiegen
    110. Einen Knopf schön annähen
    111. Das Klo putzen
    112. Die Küche perfekt aufräumen
    113. Einen Tag in der Begegnungszone Herrengasse verbringen
    114. Apfelstrudel backen
    115. Kontakt zu einem Feind aufnehmen
    116. Einer Schnecke 5 Minuten zusehen
    117. Ein Auto umparken
    118. Argumente für und gegen das Veröffentlichen einer „österreichischen Islamkarte“ finden
    119. Atmen
    120. Ein Stück für einen Clown entwerfen
    121. Um Hilfe bitten
    122. Ein Gedicht übersetzen
    123. Feedback und Kritik entgegennehmen
    124. Einen Preis verhandeln
    125. Die Modalverben richtig unterscheiden
    126. Mit einem Rollstuhl durch Wien fahren
    127. Um Geld betteln
    128. Suppe für Obdachlose kochen
    129. Zwei Tage schweigen
    130. Kontakt zu eine:m Tourist:in aus Japan aufnehmen
    131. Alle 9 Landeshauptstädte an einem Tag besuchen
    132. Die Früchte eines Baums verwerten
    133. Eine Fläche desinfizieren
    134. Maiglöckchen von Bärlauch unterscheiden
    135. Barfuß durch Schlamm waten
    136. Eine Seite Text auf einen Absatz kürzen
    137. Ein kleines Dach decken
    138. Einen Zug nur knapp versäumen
    139. Ein Gespräch beginnen
    140. Ein Gespräch beenden
    141. Eine Schachtel falten
    142. Die wesentlichen Aussagen von Thomas Piketty „Kapital“ kennen
    143. Das Ende von Titanic ändern
    144. Die Phasen der Trauer von Elisabeth Kübler-Ross kennen
    145. Das Binär- und Dezimalsystem verstehen
    146. Ein Antistress-Seminar besuchen
    147. Altpapier, Plastik und Altglas richtig entsorgen
    148. In einem Fahrradschlauch das Loch finden
    149. Eine große Schachtel Schrauben sortieren
    150. Ein fremdes Passwort herausfinden
    151. Flucht von Suche unterscheiden können
    152. Seinen Computer neu aufsetzen können
    153. Mit einer Person des gleichen Geschlechts Hand in Hand gehen
    154. Den Satz „Satire darf alles“ verteidigen
    155. Einen Podcast starten
    156. Die Grundkräfte des Universums verstehen
    157. Mehrere Formen von Gerechtigkeit kennen (Wikipedia)

    Fehlt was?

  •
    Wissenschaftler:innen der Universitäten Innsbruck und Konstanz haben herausgefunden, wie Honigbienen ihre Verteidigung als Reaktion auf Fressfeinde organisieren. Alarmpheromone spielen eine große Rolle. In dieser Ausgabe der Bienengespräche  – auf englisch – ein Gespräch darüber mit der Neurobiologin Morgane Nouvian (hier die deutschsprachige Pressemitteilung). Hier geht es zu ihrer Arbeitsgruppe Sozial Neuroethology Lab.

    Korrespondent: Simon Dötsch von Bee Regional Oberpfalz aus der Oberpfalz zur Situation am Bienenstand Mitte Juni 2021.

    Hinweise: Apis e.V. Infobrief 15 zur Brutunterbrechung

    Den Podcast unterstützen? “Bring die Biene auf die Schiene” – dein Beitrag zu Gesprächen von unterwegs für den Bienenpodcast. Hier steht, wie es geht (Danke!)

  • Interviews mit Univ.Prof.i.R. DI Gottfried Gerstbach, Österreichischer Astronomischer Verein Maria Pflug-Hofmayr, Sternen-Aktivistin DI Clemens Schnaitl, Geschäftsführer des Naturparks Attersee-Traunsee und Koordinator des Sternenparks Dr. Stefan Wallner, Astrophysiker an der Universität Wien Dr. Ruth Grützbach, Sternenexpertin

    Noch mehr Tipps für deinen Urlaub findest du auf austria.info/erholung

    ▬ Wald wirkt Wunder – über Moos, Muße und Müßiggang wird von Ulli Cecerle-Uitz, Kathrin Löffel und Lothar Bodingbauer produziert.

    ▬ Über Urlaub in Österreich Den getriebenen Geist zum Ruhepol in der Natur schicken: Wald, Wiesen, Seen und alpine Landschaften wirken schließlich magisch auf unser Seelenleben. Wie schön, dass Österreich reichlich davon zu bieten hat. Das Leben spüren, geht hier ganz einfach. #feelaustria

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    Link zur Episode auf Podigee | Link zur Episode auf Sprechkontakt

  • In diesem Podcast versuchen wir, die Domänen “Werbung” und “Journalismus” anzunähern und auch “Wissenschaft” dazu zu kriegen. Das Ganze am Thema Wald. Themenmäßig elegant und ungebunden: Bäume, Schlaf, Duft, und Sterne. Geschichten und schon bald: “der Boden”. Erscheinungsform: monatlich, drei Personen machen, zwei denken noch im Hintergrund mit, und in Summe ist die Produktion auch eine Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Hörgewohnheiten. Macht Spaß.

    Link zu allen Episoden hier auf Sprechkontakt

  • Der Amtsmissbrauch ist keine Lappalie. Die staatliche Hoheitsgewalt wird ausgenutzt, um wissentlich jemanden zu schädigen. Amtsmissbrauch gehört zum Strafgesetzbuch, Amts-missbrauchs-träger werden bei Verurteilung nicht einfach getadelt, oder notfalls in ein hinteres Tal versetzt, sie werden de facto eingesperrt oder zu einer Geldstrafe verurteilt. Im Rechtsstudium kommt das Thema durchaus am Anfang schon vor, es ist aber auch etwas für Spezialisten dabei.

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    1. Never use a metaphor, simile or other figure of speech which you are used to seeing in print (see metaphors).
    2. Never use a long word where a short one will do (see short words).
    3. If it is possible to cut out a word, always cut it out (see unnecessary words).
    4. Never use the passive where you can use the active (see grammar and syntax).
    5. Never use a foreign phrase, a scientific word or a jargon word if you can think of an everyday English equivalent.
    6. Break any of these rules sooner than say anything outright barbarous.

    Quelle: The Economist Style Guide

  •
    Anthroposophie, das Goetheanum, “Demeter”, Waldorfschulen und Rudolf Steiner. In diesem Umfeld hat sich ab 1985 auch eine Imkerei entwickelt – die Imkerei in der Fischermühle, in Rosenfeld, Deutschland. Diese besondere Betriebsweise heißt “Wesensgemäße Imkerei” (Demeter-Imkerei). Vermehrt wird aus dem Schwarmtrieb, Königinnen werden nicht “künstlich” gezüchtet, die Bienen bauen ihre Waben selbst und der Brutraum soll ungeteilt sein. Gut, das kann man ja schnell mal machen. Es steckt aber ein bisschen mehr dahinter – nämlich die Gesamtsicht, die Gesamtlogik, es ist eine Weltsicht, die damit verbunden ist. Die wesensgemäße Imkerei setzt nicht nur auf der klassischen Wissenschaft auf, sondern bezieht das Wesen der Tiere mit ein. Was auch immer das ist. Aber es ist auch die Imkerein, der Imker selbst mit dabei. Man kann sich ja nicht aus der Sache rausnehmen. Einer der Imker der Fischermühle, der besonders im Forschungsbereich angesiedelt ist, ist Johannes Wirz. Er ist zu Gast in dieser Ausgabe der Bienengespräche, er ist auch am Goetheanum in Dornach bei Basel in der Schweiz tätig. Link zu Johannes Wirz. Übrigens: in Folge 22 der Bienengespräche haben wir die Demeter-Imkerei von Roland Berger und Wolfgang Schmidt in Klosterneuburg bei Wien schon einmal vorgestellt.

    Der Korrespondentenbericht kommt aus der Nähe von Salzburg. Von Dietmar Eppenschwendtner, er ist Obmann von AMZ – Austrian Mellifera Züchter – und Spezialist für die “Dunkle Biene”, über die wir in Folge 29 der Bienengespräche schon einmal ausführlich direkt von der Belegstelle aus gesprochen haben. Link zur “Dunklen Biene”.

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Lothar Bodingbauer ist österreichischer Radiojournalist, Abendschullehrer und freier Podcaster.

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Text: Zum Hintergrund (2014)

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