Den Optiker (Wissenschaftler) Joseph von Fraunhofer besucht, seinen Biographen Andreas M. Bräu gesprochen, die Glashütte betreten, ein Fernrohr gesehen, die Fraunhofer-Linien im Sonnenspektrum, mit Fraunhofer-Gesellschaftsmenschen gesprochen. Sein Grab im Friedhof gefunden. -> Kurzbildungsreise nach Benediktbeuern und München. Bald im Qualitätsradio nachzuhören. Eine Spurensuche zum 200. Todestag.
Mit dem Zug über einige Stationen unterwegs, nach Varna, ans Schwarze Meer. Mittags: Mittagessen. Abends: ein Schlafzimmer. Gerade eingeführt: die Euro-Währung in Bulgarien.
Wien (Österreich), Budapest (Ungarn), Debrecen (Ungarn), Oradea (Rumänien), Arad (Rumänien), Caransebeș (Rumänien), Drobeta Turnu Severin (Rumänien), Craiova (Rumänien), Ruse (Bulgarien), Varna (Bulgarien)
Nachdem unser Hund in einer Schlägerei ein Auge verloren hat, trifft man immer wieder Menschen unterwegs, die das bedauern.
“Halbblind”, sagt der ältere Herr mit Hörgerät, nachdem er den Hund wohl zwanzig Sekunden angesehen hat.
“Ist das Glas halbvoll oder halbleer?”, frage ich ihn.
Er denkt weitere zwanzig Sekunden nach.
“Halbleer”, sagt er nachdenklich, und setzt seinen Weg fort.
Bei uns werden die Entscheidungen im Haushalt nach dem Fünfaugenprinzip getroffen. Und manchmal drückt einer noch ein Auge zu.
Mann mit Hund sieht unseren Hund auf drei Beinen dahinhunkeln. „Aha das ist der Hund mit dem Tick.“ „Nein, das ist just lazy-walk.“ „Aha, ich hab gar nicht gewusst dass das normal ist.“ #charming
Marco hat geschrieben: “Seit einem Schulhalbjahr sind in Rheinland-Pfalz unangekündigte Überprüfungen verboten. Wir finden das super. Es gab jedoch in der Lehrerschaft teils einen großen Aufschrei der Entrüstung. Wir werden in der nächsten Woche eine Episode von Schule im Gespräch zu diesem Thema drehen und auf dieses Halbjahr ohne unangekündigte Hausaufgabenüberprüfungen zurückblicken. Da wir die Rückmeldung auf breite Füße stellen wollen, bitten wir über unsere Kanäle um Einschätzungen und Statements zu diesem Thema.”
https://bildung.rlp.de/studienseminar/studienseminare/realschulen-plus/trier
Ich habe angekündigte Wiederholungen bei den eigenen Kindern auch selbst erlebt. Mein Kommentar dazu ist hier:
Unangekündigte Wiederholungen sind meiner Meinung nach ein Marketingproblem – und ein neuropsychologisches Problem: Das macht enormen Stress bei den Schüler:innen, und wer unter Stress Mathematik lernt, speichert das im Fluchtgedächtnis, möchte flüchten. Unangekündigte Wiederholungen sind daher auch schlecht als schönes Produkt “verkaufbar”, das wäre Feedbackkultur sehr wohl. Aber vielleicht der Hauptgrund: unangekündigte Weiderholungen scheinen eine Lösung zu sein auf ein Problem, das man anders lösen kann/muss. Was will man eigentlich erreichen damit? Es könnte sein, dass Versäumnisse der Schule/Lehrer:innen damit korrigiert werden solle, auf Schüler:innenseite. Und das wäre schade. So gesehen: lieber nicht.
Hainburg
Lothar Bodingbauer ist österreichischer Radiojournalist, Abendschullehrer und freier Podcaster.
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Text: Zum Hintergrund (2014)
Fotos sind auch auf Instagram: lobodingbauer
