Sprechkontakt | Lothar Bodingbauer

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  • Statische Startseite oder dynamische? Eher keine Frage. Es muss ja nicht gleich Twitter sein. Mittlerweile sind Redaktionssysteme für Bildungseinrichtungen internationaler Standard geworden. Nur wenige Einrichtungen verzichten noch auf diese hübsche Darstellung ihrer Aktivitäten. Hier einige Beispiele:

    1. Universität Wien
    2. Abendgymnasium Innsbruck
    3. Massachusetts Institute of Technology
    4. Stanford University
    5. Vienna International School
    6. Schottengymnasium Wien
    7. Privatgymnasium Borromäum Salzburg
    8. Gymnasium Eisenstadt
    9. Sankt Petri Schule Kopenhagen
    10. Concordia University Montreal
    11. Deutsche Schule Moskau
    12. Eton College
    13. United States Naval Academy
    14. Gymnasium Braunau
    15. Stuyvesant High School, New York

  • Eine zugegeben härtere Ecke einer etablierten überregionalen Glaubensgemeinschaft ruft über e-Mail ihre Mitglieder auf, Kerzen gegen die Errichtung eines Klosters einer anderen etablierten überregionalen Glaubensgemeinschaft anzuzünden. Liebe Freunde, wie kann man denn Kerzen gegen etwas anzünden? Das geht doch gar nicht! Das dürften die Versenders des Aufrufs auch registriert haben, sodass wenige Zeilen darunter die Aktion präzisiert wird. Die Kerzen wären für die Erhöhung der Zahl derer, die bei der Abstimmung innerhalb der Ortsgemeinde, gegen das fremdreligiöse Kloster stimmen würden. Ein gesegnetes Bravo an dieser Stelle.

  •

    Der Zerfall findet statt, und das auf allen Ebenen. Physikalisch, chemisch, biologisch. Diese Sendung geht der Frage nach, wie lange eigentlich die Stadt zusammenhält. Gut, Häuser einige Jahrhunderte, aber die Gehsteige, die Bankerl, die Rolltreppen? Viel kürzer! Vieles wird auf 30 Jahre wird geplant und gebaut, bevor Korrosion, abrasiver Prozess und die Vergammelung gewinnt.

    Im zweiten Teil der Sendung, als Bonustrack sozusagen, sehen wir der Stadt noch etwas zu. Es geht um Überwachungskameras.

    Viele Menschen werden sprechen, und doch ist diese Sendung irgendwie nicht bunt. Lassen Sie sich überraschen.

  • Bäckerei, Wien 10

  • Wissen – wissen, Können – können, Fragen – fragen. Die wichtigsten Begriffe der Bildung sind Hauptworte und Zeitworte gleichermaßen. Ob das ein Test für Verständlichkeit in Bildungsfragen ist? Mit diesen Begriffen kann man aber zugegebenermaßen schlecht herumkompetenzen.

  • Das richtige Weltbild ist von dem, der seines am schlüssigsten erklärt.

  • Weisheit ist, sagt Gerd Scobel im SWR2-Aula Gespräch mit Rolph Caspari, …

    Kontextualisierung
    Nachhaltigkeit
    Abgrenzung zum Nichtwissen
    Werterelativismus
    Emotionswahrnehmung
    Unterschied linearer und komplexer Systeme
    Positionswechsel

    Link zum Podcast

  • [tabs slidertype=”top tabs”] [tabcontainer] [tabtext]Trost[/tabtext] [tabtext]Politik[/tabtext] [tabtext]Waffenrückgabe[/tabtext] [/tabcontainer] [tabcontent] [tab]Im Philosophischen Radio. Mit Jürgen Wiedicke und Sibylle Lewitscharoff über Hans Blumenberg. Bemerkenswert. Logisch. Link zur Sendung[/tab] [tab]Diskussion zu möglichen Wechselwirkungen von Politik und Medien. Im Deutschlandfunk. Mit Andreas Stopp und Gästen: Peter Quay, Christoph Heinemann und Hans Leyendecker. Erhellend. Spannend. Link zur Sendung[/tab] [tab]Eher eine härtere Sendung: Depression, Selbstmord und die nicht erneuerte Schrotflintenlizenz. BBC Radio 4 Sendung iPM (Share what you know) vom 14. Jänner 2012. Link zur Sendung[/tab] [/tabcontent] [/tabs]

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Lothar Bodingbauer ist österreichischer Radiojournalist, Abendschullehrer und freier Podcaster.

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Text: Zum Hintergrund (2014)

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