Sprechkontakt | Lothar Bodingbauer

Radio, Science, Education

Wien

Internet

  • PHS249 Empfehlungssysteme

    PHS249 Empfehlungssysteme

    —

    in ,

    Julia Neidhardt entwickelt und bewertet Empfehlungssysteme (Recommender Systems) an der Technischen Universität Wien. Sie leitet das “Christian Doppler Lab for Recommender Systems”

    Link: https://informatics.tuwien.ac.at/people/julia-neidhardt

    Im Gespräch erzählt sie, worauf es bei Empfehlungen in Netzwerken ankommt, und wie solche Empfehlungen fairer und diverser gemacht werden können. Dazu frage ich sie auch, was “fair” bedeutet.

    Link zur Presseaussendung: https://science.apa.at/power-search/7466417060965540518

    Link zum Manifest / Digital Humanism: https://dighum.ec.tuwien.ac.at/dighum-manifesto/

    Episodenbild: Katya Ross on Unsplash

    Buchtipp zum Thema:

    Digitaler Humanismus: Eine Ethik für das Zeitalter der Künstlichen Intelligenz, 2018 von Julian Nida-Rümelin und Nathalie Weidenfeld

  • 370. Umrouten

    —

    in , , , , ,

    Sanktionen dienen dazu, unerwünschtes Verhalten zu bestrafen, und im Idealfall erwünschtes Verhalten hervorzurufen. Sie kennen das vielleicht vom Internetverbot für Jugendliche und Kinder. Wenn aus irgendeinem Grund ein ganzes Land vom Internet abgeklemmt werden soll, oder sich die Umstände des Datentransits durch dieses Land verändern, dann wird “umgeroutet”. Und das ist durchaus normal – so funktioniert das Internet.

    Filename: radio370_mom_wow_umrouten.mp3

    Filename: radio370_mom_wow_umrouten

  • 17 Tipps für Schulhomepages

    —

    in

    Statische Verlautbarungen gab es früher. Mittlerweile haben die meisten Schulen auf eine dynamische Websites umgestellt, die es erlauben, Neuigkeiten blogartig zu veröffentlichen.

    Die neuen Schulhomepages haben sich aus dem ehemals geschlossenen Kosmos Schule in eine Öffentlichkeit hin entwickelt, in der es schon profilierte Inhaltsanbieter gibt, mit denen sie sich messen müssen. Sie können von vielen Beteiligten gemeinsam geschrieben und gestaltet werden.

    (more…)