Lobster und Tentakel

  • LUT076 Schulnoten

    LUT076 Schulnoten

    Im Gespräch mit Bernhard Hemetsberger. Er ist Bildungswissenschaftler und hat ein Buch über die Geschichte der Notengebung in Österreich geschrieben.

    Link: Bernhard Hemetsberger, Universität Wien

    Hinweis: Ausschnitte aus diesem Gespräch sind am 3. Oktober 2018 um 15:45 Uhr im ORF Radioprogramm Österreich 1 zu hören: Moment / Leben heute / Wort der Woche “Ziffernnoten”.

  • LUT075 Sprechtraining

    LUT075 Sprechtraining

    Wir sprechen über die Sprache in Podcasts und im Radio. Machen Sprechtraining. Lernen die verschiedenen Aspekte der Stimme und Sprache kennen. Ziel ist, mit Podcaster:innen gemeinsam ihre bessere Sprache in Podcasts zu finden.

    FJUM (Forum Journalismus und Medien, Wien): Madeleine, Edith, Daniela, Fritzi – und Lothar, der eingeladen wurde.

    Wir haben unseren Workshop als Podcast aufgezeichnet.

    Link: https://www.fjum-wien.at

  • LUT074 Shibari

    LUT074 Shibari

    Als Abschluss der Reihe zum “Japanischen Formen” spricht Thomas Gasser mit Vinciens und Kenyade über Shibari, die Kunst des erotischen Fesseln mit japanischem Hintergrund.

    Link: http://www.vinciens.com/

    Dies ist ein “Podcast küsst Radio”-Projekt. Auszüge aus allen Gesprächen könnt ihr am 10. Juni 2018 im ORF Radioprogramm Österreich 1 hören. (Link zum Programm)


    Episodenbild by Will O on Unsplash

  • LUT073 Japanische Kulturvermittlung

    LUT073 Japanische Kulturvermittlung

    Gespräch mit Kei Iwabuchi. Er ist Direktor des Japanischen Informations- und Kulturzentrums. Wir sprechen über seine Aufgabe, Japanische Kultur in Österreich zu vermitteln. Einige Fragen aus unseren bisherigen Aufnahmen zum “Japanischen Formen” habe ich mitgebracht. Entstanden ist in diesem Gespräch ein Einblick über die Arbeit eines Japanischen Diplomaten im Kulturbereich in Wien mit vielen Einblicken in die “Sicht von Leben” – in Japan und Europa.

    Link: Japanisches Kultur- und Informationszentrum in Wien

    Link: Shiba Inu, Japanische Hunderasse

    Photos by Alain Pham und Roberta Doyle on Unsplash

  • LUT072 Keramik

    LUT072 Keramik

    Michaela Dinges erzählt über den Unterschied von Porzellan und Ton und ihre Arbeit als Keramikerin. Wir erfahren auch, dass der Verkauf auf Weihnachtsmärkte durchaus eine Herausforderung ist. Besonders spannend ist die Frage, wie ein eigener unterscheidbarer Stil entwickelt wird.

    Link zu Michaelas Facebookseite: Huber und Töchter

    Weiterführender Link: Bizen Teekeramik. Feuer und Asche küssen die Tasse.

  • LUT071 Alternative Schule

    LUT071 Alternative Schule

    Agnes, Susanne und Clemens erzählen über Ätsch – die “Älteste Tolle Schule”, eine alternative Schule mit Elternbeteiligung in Wien. Es ist eigentlich keine “Schule” sondern eine “Lerngemeinschaft”.

    Link: https://www.aetsch-schule.at

  • LUT070 Japanisches Formen – Zwischenstand

    Gespräch mit Thomas Gasser über den aktuellen Stand zur geplanten Radiosendung.

  • LUT069 Ikebana

    LUT069 Ikebana

    Helga Komaz erzählt über Ikebana (Sogetsu Schule). Wir sprechen über den Hintergrund der japanischen Kunst des Blumensteckens.

    Links:  http://ikebana-hkomaz.at  | https://www.sogetsu-vienna.at

  • LUT068 Bonsai

    LUT068 Bonsai

    Japanische Gärten in Seeboden über dem Millstättersee.

    Bonsai heißt: Baum in einer Schale. So ziemlich alles ist falsch, was wir glauben, darüber zu wissen. Vieles ist nur “halb gewusst und halb geglaubt”. Günther Klösch vom Bonsai Museum in Seeboden/Millstättersee erzählt von seiner 40 Jahre langen Arbeit mit Bonsai. Ich habe ihn in seinen Japanischen Gärten über dem Millstättersee in Kärnten besucht. Seit gespannt. Er sagt sehr oft “nein”. Und dann und wann auch einmal “ja”. Er ist ein Vermittler – von Geschichten und Gedanken.

    Übrigens: Japanische Gärten sollte man am besten in der Nacht besuchen. Warum? Das erzählt Günther Klösch in dieser Episode.

    Link: http://www.bonsai.at

  • LUT067 Origami

    Auf der Suche nach dem Hintergrund “jananischen Formens” erzählt Noriko Mafune-Bachinger über Origami. Soviel sei vorweg genommen. Es ist anders, als man denkt. Ein Hinweis darauf, dass wir ziemlich feste Bilder haben, die nicht unbedingt richtig sind. Besonders das Modalverb “müssen” scheint interessant zu sein. Man könnte es bei Origami durch “können” ersetzen.

    Link: http://origami-fuer-alle.weebly.com/

    Noriko bietet Origami als Dialogveranstaltung im Rahmen Kulturvermittlung in den Schulen von Kulturkontakt Austria an. Hier ein Link zum Kontaktformular.